بنام خدا: آزمون نوبت دوم عربی هشتم.خرداد94.

نام نام خانوادگی:                     نام کلاس:            نام مدرسه:                   تاریخ آزمون :           نام دبیر مربوطه:  آقای گیتی نورد         مدت امتحان:

نمره         

1

5/

1

1

1

1

1

الف: مهارت ترجمه(هفت نمره)

جمله های زیر را به فارسی ترجمه کنید:

الف) أَلا إِنَّ نَصْرَ اللهِ قَریبٌ ............................................................... .

ب) رَأَیتَهُم لي ساجِدینَ .................................................................... .

ج) وَاللهُ یَعلَمُ وَ أَنتُم لا تَعلَمونَ ............................................................. .

د) أَ أَنتُم تَخلُقونَهُ أَم نَحنُ خالِقونَ . ......................................................... .

ه) هُم سافَروا فِی المَرَّةِ الأُولی بِالطّائِرَةِ ................................................... .

و)لِهذِهِ المَدینَةِ شَلّالانِ جَمیلانِ . ........................................................... .

ز) الفاکِهَةُ الثّانِیَةُ عِنَبٌ وَ الثّالِثَةُ تُفّاحٌ . ..................................................... .

     ردیف

1

5/

ترجمه ی درست را انتخاب کنید:

1- المؤمنونَ یَصدُقونَ وَ لا یَکذِبونَ فِی الحَیاةِ .        الف: مؤمنان راست می گویند و در زندگی دروغ نگفته اند .

                                                                           ب: مؤمنان راست می گویند و در زندگی دروغ نمی گویند.

2- بِمَ تَذهَبنَ یا بَناتي ؟ بِالحافِلَة ِ .           الف: ای دخترانم! با چه چیزی می روید؟ با اتوبوس .

                                                             ب: ای دخترانم! با چه چیز رفتید ؟ با هواپیما .

2

5/

ب: مهارت واژه شناسی(دو نمره)

نام هر تصویر را به عربی در کنار آن بنویسید. دو کلمه اضافه است:( حدّاد – خباز – شرطی – فراخ )

                        .............................                                                           ...............................

3

5/

کلمات مترادف و متضاد را دو به دو کنار هم بنویسید.(دو کلمه اضافه است)

( شاهَدَ / مِهنَة / بَیع / رَأَیَ / شِراء / قَبیح )

 ...............         .................                        ...................                 ...................

4

5/

کلمات مشخص شده را به فارسی ترجمه کنید.

« اَلَّذینَ یَجعَلونَ مَعَ اللهِ إلهاً آخَرَ فَسَوفَ یَعلَمونَ .»     ......................                ...........................

5

5/

کدام کلمه با سایر کلمات از نظر معنا نا هماهنگ است؟

الف) مَتَی           کَیفَ           أَیُّ         حَولَ

ب) اَلمُطعَم          الکَوکَب           المَلعَب           المَصنَع

6

5/

ج: مهارت شناخت و کاربرد قواعِد (دو نمره)

در عبارت زیر فعل ماضی و مضارع را مشخص کنید.

أَفَرَأَیتُم الماءَ الَّذي تَشرَبون  . ...............................  .

7

5/1

در جاهای خالی فعل ماضی و مضارع مناسب بنویسید.

الف) صَدیقَتي ........................  إلی المُختَبَرِ .                    ذَهَبَ              ذَهَبَتْ

ب) هَؤلاءِ الإِخوَةُ ................... مِن السَّفَرَةِ .                       رَجَعوا            رَجَعنَ

ج) هَذانِ الطّالِبانِ .................. واجِبَهُما .                          یَکتُبانِ              تَکتُبانِ

د) الفَلّاحاتُ سَ .................. إلی المَزرَعَةِ .                      نَرجِعُ               یَرجِعنَ

ه) أُولئِکَ المُدَرِّسونَ .............  مِن الصُّفوفِ .                    یَخرُجونَ            تَخرُجنَ

و) أَنتِ .................  الدَّرسَ الیَومَ .                                  تَشرَحُ                تَشرَحینَ

8

1

د: مهارت درک و فهم (سه نمره) .هرعبارت از ستون (الف) به کدام واژه از ستون (ب) مربوط است، شماره گذاری کنید (یک مورد در ستون (ب) اضافه است)

9

1

(درک مطلب)پس از خواندن متن زیر به پرسش های آن پاسخ کوتاه دهید.

أَنا طالِبُ الصَّفِّ الثّامِن ، اِسمي «سَعیدٌ» ، بَیتي في « سَراب» ، اِسمُ مَدرَسَتي « المُحی الدّین العرَبي »، اَلیَومَ یَومُ السَّبت ، وَ أَنا ما ذَهَبْتُ إلی المَدرَسَةِ ، لِأَنّي کُنتُ مَریضاً ، زَمیلي « عَلِیٌّ » جاءَ اِلی مَنزِلي وَ سَأَلَ عَن حالي . قُلتُ لَهُ :« سَأَرجِعُ إلی المَدرَسَةِ غَداً وَ حالي جَیِّدٌ ». فَرِحَ عَلَیَّ وَ شَکَرَ اللهَ لِسَلامَتی . أَنا أُحِبُّ عَلِیّاً کَثیراً ، هُوَ جاری وَ صَدیقي .

الف: أَینَ بَیتُ سَعیدٌ ؟

ب: مَا اِسمُ صَدیقُ سَعیدِ ؟

ج: مَتی یَرجِعُ سَعیدٌ إلی المَدرَسَةِ؟

د: لِماذا ما ذَهَبَ سَعیدٌ إلی المَدرَسَةِ ؟

10

1

درستی یا نادرستی هر جمله را بر اساس واقعیت معلوم کنید.

الف) إِضاعَةُ الفُرصَةِ غُصَّةٌ .                                    ص              غ 

ب) الشَّهرُ السّابِعُ فی السَّنَةِ ، شَهرُ «آبان».             ص              غ

ج) الشُّرطِیُّ مِهنَتُهُ حِفظُ الأَمنِ فِی البِلادِ .               ص               غ

د) ذَهَبُ المَرءِ خَیرٌ مِن فِضَّتِهِ .                                ص               غ

11

1

ه: مهارت مکالمه(یک نمره)

با توجه به تصویر ، به پرسش های زیر پاسخ کوتاه دهید.

                 ماذا تَفعَلُ أَیُّها الطالبُ ؟                                                                   أَینَ تَقرَأنَ الدُّروس أَیَّتُها الطالِباتُ؟

                       ......................                                                                                     .......................... .

12

2

نمره شفاهی (5نمره)

روخوانی

13

3

مکالمه

14